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培養孩子理財的小妙招


    隨著社會的發展,人們的生活越來越多地受到市場經濟狀況的影響。讓孩子從小理解社會經濟現象,培養孩子相應的理財意識,對孩子智力、情緒、心理的發展和成熟都有益處,也能讓今後的家庭消費更趨理性。

  1、瞭解和熟悉錢幣

  生活中我們經常看到爸爸媽媽帶著1-2歲的孩子去乘坐各種兒童遊戲車,孩子看到這些遊戲娛樂設備時常常會激動不已,急不可耐地想要趕快乘坐。這時候,爸爸媽媽可以拿出小數額的錢給孩子,讓孩子自己去換購遊戲幣。當遊戲幣投進機器後,孩子就能享受在唐老鴨車或米老鼠搖椅中搖來晃去的愜意感覺。通過自己用錢去換遊戲幣,孩子漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物,通過給人家一些錢,就能換來乘坐遊戲車的硬幣,讓自己享受到快樂。

  2、知道錢從何而來

  當孩子漸漸明白生活中一切物品都需要用錢換來,他需要什麼東西的時候,往往就喜歡讓爸爸媽媽到錢包裏去拿錢。這時候。爸爸媽媽有必要告訴孩子:“錢不是想有就有的,要節省著用,用完了就沒有了。”孩子會好奇,為什麼錢不是想有就有的呢?這時候爸爸媽媽就可以告訴孩子:“爸爸和媽媽每天去上班,辛勤勞動,然後就能得到工資,也就是一筆錢,所以錢是通過勞動賺來的。”由此,孩子就明白了勞動能創造財富的道理。

  3、知道錢花到哪里去

  孩子明白了錢是爸爸媽媽辛勤勞動換來的,就會萌生出一種想幫爸爸媽媽省錢的念頭。有的孩子看到父母給幼稚園交錢,會很納悶:“為什麼要給幼稚園交錢呢?”這時候,爸爸媽媽可以告訴孩子:“你在幼稚園每天吃飯需要錢,老師也要生活,這是老師的工作,所以要給老師發工資。”於是,孩子明白錢不僅可以買到商品,也可以買到服務。當自己享受別人的服務時,也是要付錢的。受到這類事情的啟發,孩子會萌生出長大想要做某某工作的願望,因為工作可以為自己的生活帶來收入。而長大想要工作,從小就要好好學習本領。這些觀念弄清楚了,爸爸媽媽即使不給予孩子物質上的激勵,孩子也會懂得學習本領的重要性。漸漸形成自我激發的內在動力。

  4、玩撲克換物遊戲

  明白了錢的基本來歷和用途,平時爸爸媽媽休息在家時,也可以和孩子玩一些錢幣換物的遊戲。當然,由於錢幣是流通物,上面細菌較多,不宜讓兒童把玩,爸爸媽媽可以使用撲克牌替代。比如用一張10可以買一條塑膠魚,一張5可以買一個蘋果,看看家裏的蘋果、梨、小魚等可以賣出多少錢來。孩子可能不一定算得很清楚,但這樣的遊戲還是可以讓孩子理解貨幣換物的過程。

  5、認識錢的幣值

  當孩子能認識數字以後,就可以讓孩子尋找錢幣上的數字了,同時讓孩子瞭解貨幣的單位:元、角、分。當孩子想要吃一包QQ糖的時候,爸爸媽媽可以給孩子1元錢,孩子就能看到1元錢換回一包QQ糖。漸漸地,當孩子想要一次多買幾包時,爸爸媽媽可以給孩子2元,讓孩子換回兩包QQ糖。當家裏來小客人了,需要每個小朋友一包糖時,就給孩子一張5元紙幣,這樣孩子看到這張大紙幣換回了5包QQ糖。通過這樣實際地使用貨幣,孩子漸漸能認識各種紙幣和硬幣的幣值。

  6、瞭解便宜和貴

  在讓孩子嘗試購買的時候,爸爸媽媽可以讓孩子瞭解物品是有便宜和昂貴之分的,同時讓孩子明白,自己不可能買下超市裏所有的東西,因此在購買的時候,要做出選擇。爸爸媽媽可以有意識地讓孩子看商品的價簽,知道價簽代表著自己要支付的錢。在選購果汁、牛奶優酪乳時。可以和孩子比較一下瓶子的大小,瓶子越大,價簽數字越小就越便宜。購買麵包和蛋糕的時候,也可以在不同的時候帶著孩子去看。通常這些新鮮食物在白天價格比較貴。到夜晚打折的時候,就相對便宜了。通過比較,孩子漸漸知道同樣的商品會有不同的價格,自己在購買的時候,要選擇實用的。

  7、開帳戶存壓歲錢

  隨著節假日的到來,很多孩子得到了為數可觀的壓歲錢。爸爸媽媽可以到銀行為孩子開立一個帳戶,幫助孩子把自己的壓歲錢存起來。每過一年,孩子看到自己的壓歲錢隨著儲蓄而增長,而且還產生小小的利息。就會明白多餘的錢用於儲蓄,能夠給自己帶來小小的收益。如果家中有長輩生病,爸爸媽媽可以鼓勵孩子動用自己的儲蓄,為長輩購買一些營養品,給長輩送去溫暖和安慰。這樣,孩子知道自己的儲蓄還可以在家人遇到困難時,給他們提供幫助,就會明白儲蓄的重要性。

  8、瞭解財經常識

爸爸媽媽在觀看電視節目、收聽財經新聞時,一些諸如“金融風暴”、“農業”、“工業”、“商業”、“服務業”之類的詞語會進入孩子的耳朵。如果孩子提問:“什麼是金融風暴?”爸爸媽媽就可以用淺顯的語言告訴孩子:“金融風暴就是有人借錢買東西,突然發現錢都被借光了,自己再也借不到錢了,東西也得歸還給人家,就仿佛一場風暴,把所有東西都卷走了一樣。”通過對這些社會經濟現象的瞭解和關注,孩子漸漸會理解越來越多的理財知識。

 




 
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